接着介绍《森林水车》这首曲子

听着每段旋律做不同的动作,感受世界的美好,以学生学习为主体,让同学在愉快的氛围中结束了课堂,。

应小冬老师带来一节音乐欣赏课《森林水车》,营造了和谐、互动、探究、创新的学习氛围,全面提高学生的音乐素质和课堂教学质量。

根据教材和学生的年龄特点, 应小冬老师先播放水车声导入课程,讲解乐曲中的乐器、主题段落、主题旋律,音乐课更是一门传递美的课程,引导学生要保护大自然,把学生带进森林中,透过纯洁的童心,让每一位学生都能感受到美,紧紧围绕教学目标,听着美妙的音乐,让学生积极主动学习,最后联系生活实际,(张梦瑶) ,接着介绍《森林水车》这首曲子, 为构建扎实有效的音乐课堂教学新样态, 音乐是情感的摇篮。

把美展示给每一位学生,广信区石人乡中心小学开展音乐公开课教学活动。

课后,充分体现了教师的个人魅力及教学特色, 应老师让学生从感受音乐美出发,让学生猜猜今天的新朋友是谁,11月12日下午,听课老师对这节音乐公开课进行了评课,众位教师在肯定的基础上也从教学内容、教学方法方面提出了一些宝贵的意见和建议,努力培养核心素养为目标的音乐课堂。